Create an account
Welcome! Register for an account
La password verrà inviata via email.
Recupero della password
Recupera la tua password
La password verrà inviata via email.
-
- container colonna1
- Categorie
- #iorestoacasa
- Agenda
- Archeologia
- Architettura
- Arte antica
- Arte contemporanea
- Arte moderna
- Arti performative
- Attualità
- Bandi e concorsi
- Beni culturali
- Cinema
- Contest
- Danza
- Design
- Diritto
- Eventi
- Fiere e manifestazioni
- Film e serie tv
- Formazione
- Fotografia
- Libri ed editoria
- Mercato
- MIC Ministero della Cultura
- Moda
- Musei
- Musica
- Opening
- Personaggi
- Politica e opinioni
- Street Art
- Teatro
- Viaggi
- Categorie
- container colonna2
- container colonna1
A scuola di Guggenheim
Un progetto pilota che promuove prima una formazione-motivazione dei docenti delle scuole del Veneto, attraverso incontri in Collezione Peggy Guggenheim, poi una azione nelle Scuole aderenti al progetto ed infine una verifica nel Territorio, nella casa di Peggy Guggenheim.
Comunicato stampa
Segnala l'evento
Il Convegno presenta lo stato del progetto ‘A scuola di Guggenheim’. ‘A scuola di Guggenheim’ è un progetto pilota che promuove prima una formazione-motivazione dei docenti delle scuole del Veneto, attraverso incontri in Collezione Peggy Guggenheim, poi una azione nelle Scuole aderenti al progetto ed infine una verifica nel Territorio, nella casa di Peggy Guggenheim.
Una prima novità è costituita dalla collaborazione tra docenti delle scuole ed esperti dell’arte, quest’anno promossa soprattutto nelle scuole dell’infanzia ed elementari, un’altra novità è determinata dalla proposta di lavorare su itinerari didattici interdisciplinari (con la collaborazione di almeno due discipline), un’ultima novità è di costruire ‘vie dell’arte nella Guggenheim’ in modo flessibile e basato su ipotesi di ricerca condivise negli incontri iniziali.
I temi delle sperimentazioni attraversano l’arte del ‘900 nella Collezione Peggy Guggenheim, sia come educazione all’immagine che come educazione al pensiero visivo e critico.
Il progetto ha ricevuto, in fase di sperimentazione, l’adesione del Ministero per i Beni e le Attività Culturali, Centro per i Servizi Educativi, che potrà garantire sostegno scientifico e monitoraggio dell’esperienza.
Programma del convegno
ore 9.30: apertura lavori
ore 9.45: Ermanno Serrajotto, Assessore alle Politiche per la Cultura e Identità Veneta
Ore 10.00: Philip Rylands, Direttore della Peggy Guggenheim Collection, La Collezione Peggy Guggenheim e la mission educativa
Ore 10.15: Umberto Margiotta, Direttore SSIS Veneto, La pedagogia dell’arte nel sistema educativo
ore 10.30: Luca Massimo Barbero, Associate Curator della Collezione Peggy Guggenheim di Venezia, Arte del ‘900 e didattica: uno sguardo critico
ore 10.45: Marina Pellanda presenta le visite possibili nell’arte del ‘900
ore 11.00: Elena Ciresola, progettista e responsabile, Le vie nell’arte del ‘900 come educazione al Territorio
ore 11.30: pausa caffè
ore 11.45: Beatrice Pasquali presenta i Laboratori nell’Arte del ‘900
ore 12.15- 13.15: presentazione di alcuni progetti sperimentati nelle Scuole del Veneto
ore 13.15- 13.30: sintesi e conclusione lavori.
Una prima novità è costituita dalla collaborazione tra docenti delle scuole ed esperti dell’arte, quest’anno promossa soprattutto nelle scuole dell’infanzia ed elementari, un’altra novità è determinata dalla proposta di lavorare su itinerari didattici interdisciplinari (con la collaborazione di almeno due discipline), un’ultima novità è di costruire ‘vie dell’arte nella Guggenheim’ in modo flessibile e basato su ipotesi di ricerca condivise negli incontri iniziali.
I temi delle sperimentazioni attraversano l’arte del ‘900 nella Collezione Peggy Guggenheim, sia come educazione all’immagine che come educazione al pensiero visivo e critico.
Il progetto ha ricevuto, in fase di sperimentazione, l’adesione del Ministero per i Beni e le Attività Culturali, Centro per i Servizi Educativi, che potrà garantire sostegno scientifico e monitoraggio dell’esperienza.
Programma del convegno
ore 9.30: apertura lavori
ore 9.45: Ermanno Serrajotto, Assessore alle Politiche per la Cultura e Identità Veneta
Ore 10.00: Philip Rylands, Direttore della Peggy Guggenheim Collection, La Collezione Peggy Guggenheim e la mission educativa
Ore 10.15: Umberto Margiotta, Direttore SSIS Veneto, La pedagogia dell’arte nel sistema educativo
ore 10.30: Luca Massimo Barbero, Associate Curator della Collezione Peggy Guggenheim di Venezia, Arte del ‘900 e didattica: uno sguardo critico
ore 10.45: Marina Pellanda presenta le visite possibili nell’arte del ‘900
ore 11.00: Elena Ciresola, progettista e responsabile, Le vie nell’arte del ‘900 come educazione al Territorio
ore 11.30: pausa caffè
ore 11.45: Beatrice Pasquali presenta i Laboratori nell’Arte del ‘900
ore 12.15- 13.15: presentazione di alcuni progetti sperimentati nelle Scuole del Veneto
ore 13.15- 13.30: sintesi e conclusione lavori.
22
aprile 2004
A scuola di Guggenheim
22 aprile 2004
incontro - conferenza
Location
AUDITORIUM SANTA MARGHERITA
Venezia, Dorsoduro, 3689, (Venezia)
Venezia, Dorsoduro, 3689, (Venezia)
Vernissage
22 Aprile 2004, ore 9.30-13.30