Il progetto Città/Territorio/Società nasce dal presupposto di valorizzare e sviluppare iniziative che promuovano la riflessione e l’interazione della cittadinanza con il proprio territorio, sia in termini geografici che sociali, con particolare attenzione ai “cittadini di domani”, nel tentativo di dar voce alle loro interpretazioni di uno spazio urbano come simbologia di un percorso di crescita, per fornire una ricognizione sul loro nuovo agire sociale, sulle criticità del loro ruolo nella collettività, sulle loro modalità di vivere lo spazio sia in termini locali che internazionali, materiali o utopistici. Si è quindi scelto di promuovere l’iniziativa intrapresa da alcuni studenti del Liceo Artistico Dosso Dossi di Ferrara, grazie al loro coinvolgimento diretto sui temi proposti, attraverso la partecipazione al Concorso nazionale “Articolo 9 della Costituzione. Cittadinanza attiva per la cultura, la ricerca, il paesaggio e il patrimonio storico e artistico”, promosso dal MIUR - Direzione Ordinamenti Scolastici e Autonomia Scolastica, dalla Fondazione Benetton Studi Ricerche e dal MiBAC - Direzione per la Valorizzazione del Patrimonio Culturale, Centro per i Servizi Educativi del Museo e del Territorio.
L’intero percorso ha visto gli studenti Valentina Bandieria, Arianna Botti, Massimiliano Esposito, Ilaria Farina, Flavia Lunardi, Julia Mahrer, Elisa Marina Melagrani, Marco Minzoni, Virginia Caramori Rossi, Edoardo Tagliati, Nicole Tumiati, Raffaella Vanni, Serena Vezzani, della classe 5H del Liceo Artistico, coinvolti in un fitto programma di iniziative didattiche e di ricerca volte alla promozione dell’Articolo 9 della Costituzione Italiana («La Repubblica promuove lo sviluppo della cultura e la ricerca scientifica e tecnica. Tutela il paesaggio e il patrimonio storico e artistico della Nazione»), tra cui la partecipazione all’incontro con il Professore Salvatore Sattis organizzato dall’Ass. Yoruba in collaborazione con l’Università di Ferrara nell’Ottobre dello scorso anno.
Infine, la loro partecipazione al Concorso “Articolo 9 della Costituzione”, li ha visti impegnati nella realizzazione di alcuni elaborati multimediali attraverso i quali comunicare l’attualità e l’importanza di tale Articolo costituzionale, per il progresso e per il benessere individuale e collettivo.
Dal 5 al 19 Maggio, sotto la curatela dell’Ass. Yoruba, sarà possibile, visitando la Porta degli Angeli in Rampari di Belfiore 1, vedere in anteprima gli elaborati degli studenti, visualizzarne i progetti e l’iter intrapreso nella promozione dell’Articolo 9, dando a tutti i visitatori la possibilità di confrontarsi con le importanti tematiche mosse dall’iniziativa, nei confronti delle quali nessuno di noi può ritenersi estraneo.
L’occasione permette inoltre ai giovanissimi artisti di misurarsi con un ambiente espositivo concreto, parte integrante del tessuto urbano che sempre più negli anni ha visto la città di Ferrara proporre un virtuoso connubio tra spazi storici e arte contemporanea, in una rinnovata ricchezza locale che pone le sue nuove fondamenta proprio sulle «generazioni di un domani che già oggi ha urgente bisogno della loro partecipazione attiva e responsabile».