La nozione di istruzione si lega all'arte contemporanea che ragiona in diversi modi. Le istruzioni dell'artista creano ottiche per la percezione di un oggetto o diventano direttive per la produzione. Potrebbe anche essere inteso in modo diverso: un artista vede la realtà costruita come istruzione, mentre descrive lo stato delle cose individua i suoi elementi didattici, il sistema di ordine. In ognuno di questi casi vi è una sequenza di azioni, una narrazione. Questa piccola mostra con un grande nome cerca di attuare una ricerca che dovrebbe continuare.